Places
OBJECTIFS
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
Situer les enjeux de la GPEC
Acquérir une méthode pour mener un projet GPEC
Se doter d'un savoir-faire pour bâtir des cartes métiers et un référentiel de compétences
Utiliser la formation comme levier de performance au service de la GPEC
Mettre en place des plans d'action RH pour réduire l'écart de compétences
PROGRAMME
Identifier les enjeux de la GPEC et son articulation avec la stratégie de l'entreprise
Identifier l'utilité et les enjeux d'une démarche GPEC
Comprendre les liens entre GPEC et politiques RH
Les conditions de réussite et les étapes clés d'une démarche GPEC
Partir de la problématique d'entreprise et de ses objectifs pour clarifier la démarche compétences
Faire le point sur les outils d'une démarche compétences : carte des métiers, référentiels...
Ajuster les compétences actuelles aux évolutions et aux besoins de l'entreprise
Outils et méthodes pour évaluer les compétences
Réorienter des populations sensibles : redéployer des effectifs vers les métiers émergents, accompagner les reconversions et reclassements
Accompagner la professionnalisation d'une population : de la détection des compétences à l'action de formation
Analyser la place de la GPEC dans votre GRH
Passer du référentiel compétences au Plan de développement des compétences
Valoriser les compétences dans la construction des parcours professionnels : détection et gestion des potentiels, gestion des carrières et de la mobilité
Quelle articulation possible entre gestion des compétences et classification des emplois ?
Accompagner les managers et positionner la DRH dans la démarche Compétences
Faire des managers les premiers développeurs des compétences
Faire évoluer les RH dans le pilotage des compétences : du gestionnaire RH au consultant interne
Faire évoluer votre SIRH pour répondre aux besoins de la GPEC
Construire son cahier des charges adapté
Identifier les facteurs clés de succès pour mettre en œuvre un outil souple, opérationnel, réactif et utilisé
Renforcer la cohérence entre les obligations en formation et en gestion de l'emploi
Associer étroitement plan de formation et GPEC : les outils proposés par le droit de la formation pour adapter les salariés à l'évolution de l'emploi
Quel plan d'action et ingénierie pour développer les compétences nécessaires aux enjeux stratégiques de l'entreprise
Lancer une dynamique GPEC orientée sur les performances de l'entreprise
Partir des enjeux business pour construire une démarche compétences
Adapter les compétences des salariés pour faire face aux évolutions du marché́
Traduire les compétences des salariés en fonction de leur contribution à la satisfaction des clients internes et externes
Mettre en place un plan d'actions pour développer les compétences : actions de formation, mobilité, coaching
PÉDAGOGIE
METHODOLOIE
La formation sera transmise avec des méthodes andragogiques avec plus d’activités et de pratiques : exercices de réflexion individuelles et de groupe - exercices pour des simulations et pratiques
EVALUATION
Test de connaissances à l’issue de la formation
LIVRABLE
Des attestations individuelles et support de formation
TRAINER/ COACH :
Chambre de Commerce et d’Industrie France Madagascar


